ソウルの小中高生 強制徴用判決など韓日懸案討論へ＝市教育庁が勧告
【ソウル聯合ニュース】ソウル市教育庁は１８日、韓日関係の懸案をテーマに論争・討論する授業を実施するよう、全小中高校に勧告したと明らかにした。
テーマは１９６５年の韓日請求権協定の内容と問題点、昨年の大法院（最高裁）による強制徴用被害者への賠償判決の意味と請求権問題が再び浮上した理由、韓日両国が和解し平和な未来をつくるためにできることなど。ソウルの小中高に通う児童・生徒たちは夏休み明けから授業でこれらの問題をクラスメートと話し合う。
教育庁はこれらの授業で、偏狭な反日民族主義や自民族中心主義、全体主義的な国家主義の観点を排除し、ほかの国から移住してきた児童・生徒に対する嫌悪感などが発生しないよう注意を呼びかけた。また、授業は１回に限らず、数回にわたり行い、児童・生徒たちがお互いの考えを確認し合い、各々が立場を整理できることを目指す。
韓国政府は９日に社会関係閣僚会議で、日本政府の経済報復に対応する措置の一環として、小中高校性に大法院による強制徴用被害者への賠償判決などを説明する教育を実施すると発表していた。
https://web.smartnews.com/articles/gjFQfpeFUuJ
韓国人に聞きたいけどこの討論会で文在寅を批判したらどうなるの？最近韓国でも「日本はすでに政府に支払ってるから政府が賠償しないとダメなんじゃないか？」などの論が大きくなってる
韓国政府はこれを阻止するために学生に対しての再洗脳を行いますよというニュース
反論など許さないｗそもそも徴用工裁判の原告は給与もらってて徴用工ですら無いんだわ
こういうFACTは全く語られないであろうｗ
FAKEにFAKEを重ねた反日洗脳会どんな失政をしても反日すれば支持率アップw
為政者にとって本当にチョロい国だな。>>1
討論会で、ムン・ジェイン批判なら
クラス中から糞を投げつけられるでしょう>>1
実施した後、政府が生徒の意見をいくつか発表するかもしれん
政権批判や判決不支持派の意見は無視されるだろうけどでは韓国の小学生にも解るように説明してやろう。
君は夏休みにアルバイトをしました。
給料を貰いにいったら店長は「君のお父さんが来て息子に渡すと言って持って行った」と言いました。
家に帰ると君の給料で酒とチキンを買って酔いつぶれている親父がいました。
すると君のお母さんが「もう一度貰って来なさい」と言いました。
さて君はどうする？
え？
お父さんを半殺しにするって？
お、お、お前はそれでも韓国人かー！現政権が嘘つきなら辞めさせれば済むけど、建国からずっと嘘を積み重ねてきたから積弊清算なんて不可能
積んでるから詰んでる反日教育はしていないと言ってる韓国人にとって、
これは反日教育に入らないんだろうねｗ- 11
名無し2019/08/18(Sun) 14:31:02(1/1)
このレスは削除されています
北も南も朝鮮人
やってる事が北と全く同じだな
仮想敵を作ってプロパガンダに利用する様は劣等民族に相応しい日露戦争時の安重根や朝鮮人達の動きからわかるように、アジア人、有色人種としての日本への期待はアジアで巨大な動きとなった。
韓国は民族を主体と考える思想で国家・愛郷・地域を形成・純化・拡大し優越性を確立中。
独のネオナチの極右の国民民主党、民族国家社会主義労働者党など共産党が禁止の中で親東側反米の性質は普通にある、
個人ではは無く民族重視なので反民主主義や反法治ともいえる。
環境は各地で変化し同質ではないので北や南は独自の教育を児童にすれば良いが、
現状では北も南も数世代におよぶ大きな負債を発生させる可能性が高いだろう、長期的100年後を見れば価値はどうなるかわからない。結局、応募工問題は現金化までに韓国が屈服する事になるのだから
自ら退路を断つのと同じでしょ。
あと、今後、朝鮮人が日本で就職したり、移民する事も無くなっていくから
良いんじゃないの。ソウル市教育庁とか先頭に立って反日教育してる奴らがいまさら何言ってんだよ
韓国の洗脳師(韓国の教師のことです)は子供にどうやって教えるんだろうな。
まず韓国政府が金を受け取ったことは教えないだろうし、国家間の国際条約は国内法で覆せない国際常識も教えることが出来ない。
これで何を討論するんだ？
下手なことを言えば韓国の洗脳師(韓国の教師のことです)も失業だぞ。何を今さら言ってるんだ…
子供が描いたこの絵を見てみろ
すっかり反日に染まってるじゃないか
#本当に嫌いだよ、朝鮮人>>1
予定調和な結論しか予想できない。
実際そうなるだろう。うんざり。まともな教育してない子供が討論してもまともな答えなんか出るかよ
討論は常識的な価値観がある人間同士でやるからこそ意味があるんだよ
子供に暴力的な行動をさせたり、暴力的な絵を描かせるおぞましい教育してんだから、やるだけ無意味
どうせ反日主義で一致団結ニダ！みたいな事にしかなんねーだろもともと正しい情報がないんだから結果は見えてる。
これが、反日教育。こういう政府主導の扇動教育とか洗脳とかいいのかな？
日頃から人権ガーとか叫んでいる連中はこういう時こそ
韓国のヘイトに向けて抗議しないとな
国連に訴えてもいい案件じゃないかな？児童虐待国家
ソウル市ワロタ
相変わらず突っ走ってるな韓国政府の 公開した資料に基づいて 小中高生の討論を 望むが 無理であろう。
下記議事録要約 日本側が、韓国人の国民感情を考えて個人に保証したいとしたが
韓国側が、国内問題として処置するため、保証は韓国政府で行うと主張した。韓国の学校の先生方はもともと文大統領の強力な支援者でしたね。
全国教職員労働組合（ぜんこくきょうしょくいんろうどうくみあい・全教組）は、
韓国の教職員組合の一つ。民主労働組合総連盟の主要な加盟団体。委員長はビョンソンホ。
盧泰愚政権下の1989年5月28日、真の教育（民族教育、民主教育、人間化教育）実現と
教職員の労働基本権補償を求め、2万人余りの教職員の参加で設立された。
しかし、法律の制約と政権による弾圧で1500名余りの教師が解職され、全教組の活動は厳しい制約を受けた。その後、合法化闘争を展開し、金大中政権下の1999年7月1日に合法化され現在に至っている。
教育の国家独占と政権の干渉を終わらせ、教育の基本原理としての自主性保障と専門性の向上を目指す
労働組合としての基本的な要求である教職員の社会・経済的な地位向上と
権利保障、勤務条件改善の取り組み
学生達が民主市民として自主的に生を享受できるように民族・民主・人間化教育を実践
自由・平和・民主主義を愛する国内各団体および世界教職員団体と連帯
出所：在日韓国民主人権協議会編『韓国NGO100データブック』みずのさわ出版、30頁の「全国教職員労働組合」紹介より
https://ja.wikipedia.org/wiki/全国教職員労働組合>>1
言論統制か？
南朝鮮に都合の悪いことを言った子供の親が危ねえかもなw学校以外でも
何年も何年も前から
修学旅行の先が
反日教育の建物の事実
手遅れ小学生にこんな絵を描かせるから犯罪が多いのだと思う。
これって、朝鮮学校がやってた洗脳の方法じゃない？
総括だかの時間に意見を言い合うらしいんだけど、
親日的な考えを持つことが悪いことのようになるらしい。これ完全にファシズムだよね
ナチスドイツや北朝鮮と同じやり方>>1
討論じゃないよね。
韓国では教師や世論、テレビなどが「日本は悪いことをした」、「それなのに日本は謝罪しない」、「ドイツを見習え」と言っている。
なおかつ、異論を唱えることが社会的抹殺に直結する中で「いいや、それは違う」と言えるとは思えない。
韓国人同士でお互いの知っている「日本が悪い」を出し合って洗脳を強化するためのものであり、
主張の対立がないそれを討論とは言わない。もちろん韓国人もそうだが、
日本人や日韓ハーフの子供が自分で考えれる環境ならいいが期待できないかもね。>>27
酒とチキンはお父さんの明日の活力だよ？今の小学生にこんな反日洗脳しているなら、少なくともその子供達が国家の中核を担う３０年前後までこのままだな(`・ω・´)実際はそいつらが死ぬまで反日洗脳された人間が残るから、最低３０年で実際には１００年は日本は韓国を相手にしない
これは明日から直ちに親日教育にシフトしたと仮定してだから
この情勢で親日教育になんか出来ないだろうし、永遠にサヨナラだ国際法を無視して
立派なチョーセン人になろう！まさに、洗脳ですね。朝鮮人は受けた恩は水に流し、捏造した逆恨みは石に刻む民族ですね。そりゃぁ、日本人の気質とは合う訳がない。まさに水と油。
ねンだわー
韓国の知識層はファシズムを批判しないのかな？
>>1
なんだか宗主国のマネをして紅衛兵でも作るような感じだね。
集会を重ねさせた次は北への下放かな。ルポ、ソウルで見た「対日対抗」と「不買運動」 - 朴承珉 （在韓ジャーナリスト）
https://blogos.com/article/398101/
コンビニで会った小学校6学年の生徒は、「学校の社会科の時間に先生が映像（動画）で、いま、韓日間に起きている状況について説明してくれました」とし、友達同士で不買運動しようと勧誘していると話した。
要するにこういう事ですね。やることは見え見え。
昔、日本の教室でもあったような？ 日教組？日本こそ、朝鮮人の危険性を、中学生には教えるべきだ
この子等が大人になっても反日か。めんどくさい国だな。
馬鹿な韓国人を量産する馬鹿な韓国国家。
そしてまた、その馬鹿な世代が政治家になり、馬鹿を量産する。
韓国は、ならず者が集まった地域。アンチ反日種族主義の芽を今の内に摘み取っておくのだろうか？
少しでも親日な様子を見せると、クラス中から非難の嵐で吊し上げ
慰安婦様や敬愛する北の委員長様に対する愛情には、学校中からの絶賛と称賛で祭り上げる
人格形成には最高ですね ｂ左翼の連中は韓国と仲良くしろとか云うけど、あちらにその気が無いのにどうやってやるんだろう。
基礎になっている歴史が事実に基づいていないのに
何を議論しようとしても無駄だと思います。
今回の件も韓国最高裁判所の判決が国際法に違反している
という情報を正しく伝えないとまともな議論には
ならないでしょうね>>1
一方的に日本が悪いってなるのに、討論なんて成り立つのか？韓国の学校に通っている日本人生徒っている？
多分、危険だよ
子供は際限無いからね>>49
なんかスレがあったな先日、NHKで日韓の関係が良くなるように、過去の歴史を学ぼうという交流会を特集していた。
一方的に韓国側が出す歴史を学んで、日本人学生が「もっと過去の歴史を学ばないと思った」という感想を出していた。
どうして一方的な国のプロパガンダを学んで、関係が良くなると思うのだろう？
やはり、あの国はおかしい。小中学生で政治的思想が固まってるのは普通ではない。
同年代くらいの日本人でも韓国の異常性には気付く。そして大人になって嫌韓か無韓心に…。
ソウルの小中高生 強制徴用判決など韓日懸案討論へ＝市教育庁が勧告
52
ツイートLINEお気に入り51
0
レス投稿
画像をタップで並べ替え / 『×』で選択解除