【時代の正体取材班＝石橋 学】高校を無償化する根拠法が定められた。朝鮮学校も対象だった。ところが朝鮮学校だけ物言いが付き、審査が始まった。途中で政権が民主党から自民党に代わった。途端に朝鮮学校が対象に含まれる根拠となる規定が削除され、朝鮮学校は対象外とされた。
理由は拉致問題だと文部科学相は言った。教育と無関係の理由で規定を削除することまで無償化法は認めていない。従って規定の削除は違法だと原告は主張した。
国はしかし、就学支援金の適正な扱いを求める別の規定に照らして不指定にしたのだと主張した。朝鮮学校は適正に運用されていない懸念があり、支援金を渡せば不正に流用する恐れがある、というのが理由だった。
東京地裁は国が後付けのように出してきたこの主張を認めた。一方で、規定を削除した理由は何であったのか、政治的、外交的理由であったなら違法ではないか、という重要な争点については「判断の必要はない」というひと言で片付けた。判断に踏み込めば、別の答えが出てしまいかねないという、まるで逃げの姿勢である。
では、学校が適正に運営されていない懸念、不正流用の恐れとはどういうことか。判決は国が提出した証拠をひたすら引き写すのみで、十分な説明をしていない。
「日本にいる３００万人以上の日本の高校生、外国人学校の生徒に適用しながら２千人に満たない朝鮮学校の生徒には適用しない。これを民族差別と言わずに何と言おうか」
https://www.kanaloco.jp/article/282248>>1
朝高って無くなったの？ あるならそのまま行けばいいじゃん。日本人でも私立高校は無償じゃないよね
無償化することこそが差別だろうが
朝鮮総連はテロ組織だという自覚が無さ過ぎる。
北朝鮮が行った日本人拉致では朝鮮総連が関与し行われたのだが、お詫びも反省もせず未だに朝鮮学校では金正恩manseiを教えている。
朝鮮総連傘下の朝銀信用組合が北朝鮮に不正送金して破綻した際には日本人の税金が1兆4千億円も使われたのに未だに返済もしない。
朝鮮総連はISIS(イスラム国)と同じテロ組織なのだから無償化の対象外なのは当然。外国人のくせして日本人と同等に扱えとか頭おかしい
核やミサイルつくる金がある祖国に出してもらえばいいのに
敵国の日本に要求するのがおかしいと思わない図々しさが素敵すぎるな。>>1 상관이 없다. 한국에 있는 일본인 자녀들 무상 학비, 무상 급식을 모두 멈추면 된다.
일본보다는 한국이 훨씬 고급 교육을 받고 있다.
통일교 인간들이 얼마나 많이 숨어 있는지... 일본에서 결혼도 못하는 남자들이
한국에서 애 낳고 잘 살고 있다.
일본 여자들 교육열 없고, 책임감도 떨어져서 초등학교 3학년, 4학년이 되어도 기본적 한글,
한자, 사칙 연산도 되지 않는다. 국가 보조금으로 엄청난 돈을 투입해서 자존심 상하지 않게
안되는 부분은 따로 가르치고 있다. 그래도 안되는 경우 대학생들이 집으로 과외 선생님으로 간다.
정말 역차별이다. 한국인에게 10분의 1만 투자하면 100배의 효과가 나오는 것을
다문화 가정에 100배를 투입해도 계산 속도, 이해력, 독해력, 영어 아무 것도 되지 않는다.
일본 부모 아이들의 특징 착하기는 하다. 그리고, 공부도 잘하는 아이들도 있다.
그런데, 일단 엄마가 한글이 안되는 경우 아이도 언어 이해력이 떨어진다.
한국에서는 아주 소중하게 다문화 가정에 대해 노력한다.
어려운 가정은 도시락도 배달 해 준다. 주변 식당에서 먹을 수 있는 티켓도 준다.
한글이나 사칙 연산을 못하면 KUMON <--이런 종류 자신이 원하는 학습지. (바우쳐 제도) 나라에서 몇 년 간은 돈을 지원 받을 수 있다.- 30
名無し2017/10/06(Fri) 15:34:19(1/1)
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>>1>>31 북한이 왜 일본을 향해서 미사일을 쏘는데..왜 빠찡코가 모두 북한 것인데...
왜 수십년 전부터 빠찡코 수익금을 북한으로 송금했는데...?
북한이 일본인을 왜 납치 하는데? 일본은 왜 번번히 협상하는데...?
정확하게 묻고 싶다. 무라카미 하루키가 한국인가? 아베가 한국인가? 나가부치 쯔요시가 한국인가?
안도 미키가 한국인 ?호시노 감독이 한국인? 다케시 감독이 한국인?
롯데 신격호회장이 한국인? 소프트 뱅크 손정의 한국인?
어디까지가 한국인인가? 가르쳐 주세요.
한국 사람들이 착해서 참고 있는 것인데... 세계 어디에 물어보아도 북한은 한국이 아니다.
중국의 조선족도 한국인이 아니다. 한국말을 사용한다고 한국인이 아니다.
일본에 살고 있는 재일 한국인들도 일본인이다.
일본인들이 재일 한국인들을 일본인으로 인정하지 않으면...
일본인들은 상위 0.1% 한국인들에게 핸들링 당하는 꼴이 된다.
20만 인구가 1억 2천만 인구를 지배하는 꼴이 된다.
동성연애자, 스스로가 밝히지 않았는데, 타인에 의해서 동성연애자임이 밝혀지는 것을 outing 이라고 한다.
재일 한국인들이 한국인들에 의해 아웃팅 당하는 것을 진심으로 원하지 않는다.
하지만, 나를 포함한 인터넷 특성상 자꾸 말하게 된다. 나와 가까운 인간관계가 없으니까,
말을 함부로 하게 된다.
앞으로도 스마트폰이 진화하면서 더욱 일본 사회는 재일 한국인들이 아웃팅 당할 것이고,
그럴수록 일본인들은 재일 한국인들이 미워질 것이다.
지금 그것을 겪는 과도기 일지도 모른다.
방법은 재일 한국인을 일본인으로 인정하는 방법이 가장 화나지 않는 방법이다.
이것만이 해답이다. 계속적으로 재일 한국인도, 한국인..북한사람도, 한국인..중국사람도 한국인으로 두리뭉실하게 범위를 두는 한 멘탈이 무너지는 쪽은 일본이다.
앞으로도 계속 밝혀질 엘리트 출신의 재일 한국인들을 어떻게 받아들일 것인가?>>31당신 정도의 논리라면 무조건 박수를 보냅니다.
제발 다른 분들 내용 없는 화내는 것은 싸구려입니다.>>32
>日本に住んでいる在日韓国人たちも日本人である。
妄想は止めて下さい。彼らは朝鮮籍・韓国籍です。>>32
朝鮮人優先というのは他の外国人への差別とは考えない馬鹿ですかｗ
外国人は外国人として公平に扱う
それならお前らが保護してやれよばーかｗ>>1
普通の学校に入れる学力を付けましょう。同じ気の合う者同士で居たいて気持ちもわかるし
イジメなどの問題もあるだろうし？
しかし朝鮮学校が日本の指導要領を厳守することが基本だ。>>38
もともと、半島からきた人達はみんな朝鮮籍というくくりだったらしい。잘 교육시키고
인재로 만들어줘朝鮮学校は無償化しません → 私達は朝鮮学校で学びたい
これを認知バイアスと言わずに何と言おうか。区別と差別の違いが分からないってことだろ。
朝鮮の学校なら北朝鮮に金出してもらえとなるわ。無償化以前にそもそも金日成、金正日、金正恩を崇拝したり
共産主義思想の工作員を育成する機関が存在できる事が異常。よくわからんけど、マルハンにタカれば良いんじゃね？
世界の平和の象徴である我らが金正恩委員長を批判する日本しね
>>41
ジェシカと同じじゃん
日本人からみたら結果や結論に辿り着く道が、異次元過ぎて推測や納得できない
スパイ養成学校に税金は出さない
↓
差別だ～w朝鮮人は勝手すぎる…
我々日本人の国で勝手に学校を作って、我々日本人が汗水垂らして働いた税金をなんで日本人でも無い朝鮮人に使わないと行けないの？
アメリカンハイスクールや外国人学校ではそれぞれの国が金を出して運営してるのが現状
朝鮮人学校だけが特別じゃない!
差別では無くこれはれっきとした区別です。>>38
朝鮮籍、終戦で日本人ではなくなった朝鮮籍に復活（併合前の大韓帝国籍）
↓
韓国と北朝鮮が建国
日本は韓国だけを国として認める（北朝鮮は韓国の一部で反乱軍で国として認めない）
↓
反共産で韓国を祖国と認める人が韓国籍に変更
↓
で、韓国籍と朝鮮籍（北朝鮮籍）に別れる
日本人の悩み
1.韓国籍出ないとパスポート持てないので、海外渡航したい朝鮮籍が韓国籍に変更
2.スパイ行為が行いやすい韓国籍に変更
3.日本での就職に有利なので韓国籍に変更
よって、韓国籍と朝鮮籍で思想などはわからない、韓国籍でもスパイの可能性あり日本国内の他外国学校に関し
日本は朝鮮学校以外を援助していません
朝鮮学校のみ優遇
なので今現在、
日本国内の他国学校と朝鮮学校の間には差別が発生しており
この差別をなくすため朝鮮学校の優遇をなくすことを
日本国民は努力し願っております。
また
皆様には
この差別を無くす経緯と努力をしてること世界各国の皆様に広めていただけると幸いです。いやさぁ、単純に…
なんで日本人が朝鮮人の私塾の学費の
面倒見なきゃならんの？
これ、厳密には日本国憲法に違反する
保証されてんのは、あくまで「日本人」の権利だもん
義務も果たさないニート朝鮮人、調子に乗りすぎると、日本人そろそろ怒るよ？あぁ、二千人しかいないの？
意外
もっと居るものかと思ってたよ
んー…
嫌みじゃなくて二千人程度なら在日間でなんとかなるんじゃないの？
60万人居るんだろ？念の為に貼っておく。
あらゆる形態の人種差別の撤廃に関する国際条約（国連人種差別撤廃条約）
第1条 第2項
この条約は、締約国が市民と市民でない者との間に設ける区別、排除、制限又は優先については、適用しない。不満なら半島へ帰ればいいだけ。
それだけの話。>>1
朝高は
高校ではなく塾や予備校
朝高の設置を認めない⬅これなら差別
公文や代ゼミや河合塾に補助金出てるか？
在日が勝手に高校扱いしてるだけだろ
学ぶのは自由
補助金がなくても学べるだろどうして日帝は朝鮮人を絶滅させずに増やしたんだろう･･･
何で日本が北朝鮮の学校に補助金を出さなきゃないの？
どっちかって言うと韓国が出すべきじゃね？誰も朝鮮学校で学ぶなとは言っていない｡金は出さないと言っているだけだww
何が悲しくて敵国教育してる国のガキに日本人の収めた税金使わなきゃいけないんだよ､甘ったれんな｡>>58
補助金は朝鮮学校も貰ってる。
１は無償化の話。この問題のポイントは、北朝鮮という国の本質と金三代が悪魔であることの認識があるかないかです。
なぜなら、今のところ総連の人事や活動は北朝鮮の支配下にあり、朝鮮学校の人事や教育内容は、ほとんどの場合、総連つまり北朝鮮の支配下にあるからです。
金三代を賛美するような教育をしている学校に、日本国が補助金を出すことは、日本国が悪に加担することです。
過去にも、朝鮮学校の生徒たちの親類も、日本の左翼や総連に騙されて北朝鮮に帰国し、多くの人が北朝鮮の収容所で虐殺されました。朝鮮学校の生徒たちを、被害者にも加害者にもしてはいけないのです。【平壌８月１日発朝鮮中央通信】最高指導者金正恩委員長に在日本朝鮮人総聯合会（総聯）中央常任委員会から７月３０日、手紙が寄せられた。
手紙は、大陸間弾道ロケット「火星１４」型の第２次試射が成功裏に行われた民族史的大慶事に接したわれわれの胸には今、われわれの運命であり未来である金正恩委員長への熱い感謝の情が限りなく込み上げていると明らかにした
また、金正恩委員長が最近、無分別にばかばかしいほらを吹いている米国に対する重大な警告として行うようにした「火星１４」型の第２次試射によって、米帝が恐れおののいて悲鳴を上げていることを日本で時々刻々見ているわれわれの胸は、偉大な先軍総帥をいただいたのでチュチェ偉業の最後の勝利が収められる歴史のその日がまさに近づいているという必勝の信念で溶岩のように沸き返っていると指摘した。
手紙は、総聯と在日同胞はわが国の尊厳と生存権を抹殺しようと襲いかかる米国とその追随勢力が白旗を掲げて降伏書を捧げる時まで息づく間もない強打を加えながら必ず最後の勝利を収めるために疾走する無敵の白頭山強国の海外公民としてのこの上ない光栄を抱いて祖国と息づかいも歩幅も共にすると強調した。・「敬愛する金正日将軍様を、国防委員長として高く仰ぎお仕えしていることは、わが祖国と人民の大きな栄光であり幸福である」。こうした教科書を用いてきた外国人の学校(朝鮮学校)に、なぜ日本国が支援し補助金を出さなければならないのか。
・少なくとも朝鮮学校に関して派、下記は必要である。日本人が見学に来た時だけ金の肖像画を外すとか、偽の財務帳簿を作るとかではいけない。
（１）学習指導要領に準じた教育の実施
（２）朝鮮総連と一線を画す
（３）財務情報の公開
（４）金正日総書記らの肖像画を教室から外す
・これまでは朝鮮学校卒業者から朝鮮大学校に進み、そこから選抜されて活動家や秘密活動に従事してきた。北朝鮮に渡って帰ってこない人もいる。
・修学旅行では北朝鮮に行き、金一族の施設を参拝し、忠誠を誓う。
・そもそも、なぜ反日教育をする外国の学校に補助金を出さなければいけないのか。高政美さんがは昭和３５(1960)年、大阪生まれの方です。昭和３８(1963)年７月１８日、帰国運動で北朝鮮に渡りました。朝鮮総連の人が何度も家に来ては、「北朝鮮は地上の楽園・・・」と帰国を勧めていたそうです。
北朝鮮へ着き、船をおりた瞬間、それが嘘だとわかった。だまされた。北朝鮮の人たちのクサイ。貧しいみなり、頭はふけだらけ。
高さんはこの時３歳です。一緒に船に乗っていた６歳の兄が、「降りたくない。このまま、この船で日本に帰してほしい」と泣きだした。すると、「この子はちょっとおかしい」と、兄はどこかへ連れて行かれてしまった。
５年後、自分が８歳の時に、はじめて家族全員で兄に面会できることになった。兄はこの時、１１歳。面会に連れて行かれたのは、コンクリートの塀に囲まれた山の中の建物。まるで動物園のような、１ｍ四方ぐらいの「おり」がたくさんあり、中にはなんと人間が入れられていた。
鉄格子の中に、大勢の人が入れられている。小さなおりの中で、立つこともできないので、みんな四つん這い。はじめは、人間ではなく動物に見えた。よく見ると人間だった。 顔も手も真っ黒。髪は伸び放題でライオンのよう。誰ひとりとして、表情がない。父が兄をみつけた。でも、動物のようだった。立ち上がることもできない。３分ほどでその場を離れた。
兄が収容所で亡くなったと、父が通知書を持って家に帰ってきた。家族の目の前で、父はその通知書に火をつけて燃やし、「誰にも話してはいけない」と言った。
一度だけ面会にいけたのも、例外的で、決して人に話してはならないのだと言っていた。
平成７(1995)年、北朝鮮で大量の餓死者が出た。駅を出ると、道ばたにいっぱい、飢え死にした死体が転がっていた。間の死体を、まるで物のように、どこの誰かもわからないのに、どんどん投げて、大きな穴に埋めた。
川を渡って脱北し、中国で捕まる。北朝鮮の収容所に送られ、すさまじい拷問を受ける。顔がはれあがり、口や目や耳がどこにあるかもわからないほどだった。歯も抜かれた。早く殺してほしかった。
父は半年間、１ｍ四方の穴に閉じ込められていた。拷問の時に出され、拷問が終わるとまた穴に入れられる。 四つん這いで過ごしているうちに、手足の指先の肉が腐って落ちてしまった。基準に達していない学校を無償化しろとは
それこそ差別>>29
問題になってる朝鮮学校（複数）は、北朝鮮系の学校だけど？
金正日金日成の肖像画を掲げて、主体思想が必修。
過去には北朝鮮工作員が主体思想の教師として赴任していたところもあるし、
いくつかの学校の校長は、北朝鮮からの覚せい剤密輸事件、ヘロイン密輸事件。北朝鮮への日本人拉致事件。
を起こして国際手配されている。
日本の朝鮮学校の関係者や出身者が、韓国で北朝鮮のスパイとして捕まったこともあるよ。
挺対協の幹部である兄妹スパイ事件の被告達とも接触して、一緒に北朝鮮に行ってた人もいたなぁ。>>65
国は国民を守る
外国人を守る義務はない
その国と国民の契約が憲法>>65
そうだね、おまえには関係ないわ♪>>65
日本は責任を持って朝鮮人を区別します。日本が反韓教育し、日本のトップが韓国にミサイルを向け朝鮮半島を火の海にするべきという発言を度々し、実際韓国の上をミサイルが飛んでいく状況があったら…
日本人と同じように無償化しないのを不当と思うのだろうか？石橋学ってやつがとりあえず、立て替えということで、ヨロシク！
学校が存在するだけ奇跡。
朝鮮学校無償化訴訟判決を問う これを民族差別と言わずに何と言おうか
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