AIを盲信する子どもたち…韓国の中学生の75%、事実と意見の区別できず

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    • 1名無し2026/02/23(Mon) 01:59:11ID:UzNzUzMDI(1/1)NG報告

      AIを盲信する子どもたち…韓国の中学生の75%、事実と意見の区別できず

       京畿道城南市の中学校教諭(42)は前学期、短編小説を書くという作文課題を採点していた時、あ然とした。ある生徒が1960年代のソウルを描写する際、「街の電光掲示板のニュースに人々が立ち止まった」と書いたからだ。「当時は電光掲示板はなかった」と指摘すると、この生徒は「ChatGPTが教えてくれたことだから間違えるはずがない」と主張した。教諭は「人工知能(AI)は画像を見せたり、根拠を示したりして、もっともらしく答えるので、生徒たちは本当だと信じてしまう。AIの説明をうのみにする子どもたちが多いので心配だ」と言った。

       オンラインやAIで発信される情報を、児童・生徒たちが検証することなく無批判に受け入れる現象が深刻になっている、との指摘がある。基礎知識を学んだり、批判的に考えたりする訓練がなされていない状態で、AIを含むオンライン情報に無防備にさらされた結果だとみられている。ソウル市教育庁(教育委員会に相当)が昨年、中高生2万6531人と教諭3344人を対象にアンケートを実施した結果、生成 AIを利用した経験がある生徒は90%を上回った。しかし、教諭に対して、生徒のAI利用で懸念される点を尋ねたところ、「生成 AIが伝える内容を批判せずに受け入れること」(92.5%)が最も多かった。

       実際に、韓国の児童・生徒の「情報リテラシー」は世界最低水準だ。経済協力開発機構(OECD)が昨年12月に発表した「韓国の教育政策展望」報告書によると、国際学習到達度調査(PISA)において韓国の15歳の生徒のうち、与えられた文章から事実と意見を区別できた生徒の割合は25.6%で、OECD平均(47%)の半分程度だったという。これは、メキシコ、ブラジル、コロンビアなどと共に最下位圏だ。この調査は、各国の生徒にオンライン上のニュース記事や交流サイト(SNS)投稿を見せ、事実と意見を区別させる方式で実施された。韓国は他の調査でも、オンラインで情報を読む際に情報の出どころや真偽を検証する「ファクトチェック」指数(-0.294)が最下位レベルだった。

    • 2名無し2026/02/23(Mon) 09:04:12ID:gyNTk0MTU(1/1)NG報告

      韓国人はリテラシーよりも先に認知バイアスを辞めなさい!🫵🤣

    • 3名無し2026/02/23(Mon) 09:18:16ID:UwNzAxNzE(1/1)NG報告

      物心がついた頃から「朝鮮人であるならば客観性や論理性を持ってはいけないnida。自分の感情を相手に押し付けられるのが甲であり、正しい朝鮮人が目指すあり方nida!」と躾けられるわけで、甲がそうだと言っていればそれは正しい事実となるから区別できなくて当たり前だし、未開な朝鮮社会の中で生き抜くことなどできないわな。

    • 4名無し2026/02/23(Mon) 09:35:31ID:I2MTY1MzY(1/1)NG報告

      子供だけじゃありませんw


      「非常識」二重駐車BMWに“AI爆弾”…韓国・「壊れた写真1枚」生成・送信→持ち主が3分ダッシュの痛快劇

      【KOREA WAVE】二重駐車で自分の車を動かせず、困り果てたドライバーが人工知能(AI)を活用して非常識な車の持ち主を一瞬で呼び出した。こんな痛快なエピソードが韓国で話題になっている。

      発端はあるユーチューブチャンネルに投稿された「壊れたBMWの写真を受け取った二重駐車の車主の反応」というタイトルの動画だ。

      それによると、投稿者は釜山(プサン)での日程を終え、急いでソウルへ戻らねばならなかった。ところが、BMWの二重駐車に妨害され、身動きが取れなかった。

      すぐに持ち主に連絡したが、電話に出ない。しかもギアが「パーキング(P)」に入っているため、押して移動させることもできな状況だった。

      時間が差し迫った投稿者は、BMWの後部が激しく壊れたように見える写真をAIで作り、相手に送信。すると、わずか30秒後に電話があり、あえて出ず待っていると、3分後には本人が慌てふためいて現場に駆けつけた。

      それを見た投稿者は「これがAIのプラス面か」と冗談交じりに語った。

      ネットユーザーからは「史上最強の痛快な教訓だ」「二重駐車して電話に出ない人には効く」「AIの正しい使い方の好例だ」といった反応が相次いだ。

    • 5名無し2026/02/23(Mon) 09:42:57ID:MxMTE2MTE(1/1)NG報告

      Googleの延長上でしかAI使いない奴が大半なんだろ?
      そのレベルでしかAI使えない奴ってこの先どうなるんだろ?

    • 6Ein Volk, ein Reich, ein Führer2026/02/23(Mon) 10:03:54ID:A1NjUyODU(1/1)NG報告

      ai보다 멍청한 사람들이 많은 국가에서 태어난 아이들은 자연스레 ai를 맹신하게 되었다.

    • 7名無し2026/02/23(Mon) 10:09:51ID:E0MTkzNzk(1/1)NG報告

      >>6
      それ…韓国だけの話だな!😂
      本を読め!読書しろ!さすればリテラシーを鍛えられる🤗

    • 8名無し2026/02/23(Mon) 10:11:55ID:AyMzk3Mzg(1/2)NG報告

      読解力・言語化力・一次ソースを探せる力、
      この三つが無いとAIを活用するのは難しいんだよね…
      韓国のように「誰かが言っていた」がソースになる国ではAIは難しいよ
      あらゆるすべての情報について国民が「原典は何か」を気にする習性を身につけなきゃいけないんだけど
      21世紀になっても嘘歴史で反日してるような国民には無理だよ

    • 9白妙2026/02/23(Mon) 10:11:59ID:k3MDYyMjU(1/1)NG報告

      >>1
      ネットメディアもsnsもaiも、馬鹿をもっと無能にするツールだよね。
      馬鹿は喜んで使うけどね。

    • 10名無し2026/02/23(Mon) 10:22:57ID:A0NTY2NjA(1/1)NG報告

      >>9

      ネットもSNSもAIも単なる道具。

      便利な道具だから色々出来る。

      そして「道具の力で色々出来る」というのを「自分の力で色々出来る」と勘違いする人が出て来た。

      本当は道具の力と自分の力を合わせて「道具だけ、自分だけの限界を超える」というのが理想だろうけど。

      一部にはそれが出来てる人も居るから、無意味ではないと思う。

    • 11名無し2026/02/23(Mon) 10:24:39ID:AyMzk3Mzg(2/2)NG報告

      >>9
      X(旧Twitter)の無料アカウントの日本語140文字制限は
      俳句や短歌に準ずる言語化力の訓練だな、って思ったことあります

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