日本統治時代(1931年)の朝鮮の映像に対する英語コメント

https://www.youtube.com/watch?time_continue=190&v=w4fdhAz0VSw
A：朝鮮人は統治することができない。
B：ルーズベルト「日本が韓国を保有しているのを見たい」（1904）
ルーズベルトはドイツ大使に「私は日本が韓国を手に入れるところを見たい。
日本はロシアに対する歯止めの役割を果たすことになる」と言った。
C:韓国には国旗がありませんでした。 そこで日本は、朴ヨンヒョに国旗を掲げるように勧めた。
最初のデザインでは、「朝鮮は清の属国」と書かれていた。でも今、韓国の教科書はこの文を削除している。
D:日本は歴史的に韓国の学生を歓迎し、韓国を近代化しようとした指導者キム・オクギュンを支持していた。
しかし、朝鮮の女王と愚かな朝鮮の王は、彼ら全員を殺害した。力を失うことを恐れていたから。また、支配階級は階級制の廃止に反対した。
階級制を無くしたことで日本は近代化できた.侍は侍であることを止めた。幕府は政権を返上した。
それが出来なかった朝鮮は近代化ができなかった。朝鮮では、ヤンバンはヤンバンであることを止めなかった。
残忍な女王は市民と改革派を殺害した。これが韓国と日本の違いなんだ。
E：日本は朝鮮を近代化するためにすべてのことをやった。
ハングルは民衆にはまったく使われてなかった。それで日本は朝鮮の学校でハングルを教育として教えることを試みた。
5000以上の学校で朝鮮の子供たちに教えた。日本はそのGDPの15％を投資し、それらの学校を設立した。
その一方で併合前は、朝鮮貴族のための学校は40校しかなかった。
1,500,000円の予算と数々の印刷機でハングル新聞を出して普及に務めた。
F：「韓国の慰安婦が再び米連邦地方裁判所で行方不明になった」2016-08-09アメリカの裁判官はその理由を簡単に説明した。
「我々は韓国側に適切な証明とデータを提出するよう命令した。
しかし韓国人は何度も彼らに機会を与えたにもかかわらず何も提出しなかった」
G：韓国では、証明は無意味なんだ。詐欺を働いた売春婦は、彼らがいつものように白人の前で犠牲者のふりをすれば訴訟に勝てると信じていた。
さらに、韓国には「국민정서법/国民情緒法」という狂った法律がある。