日本の支配のおかげで韓国が発展した…。日本の右翼勢力や主張すべき内容です。ところで知ってみると、世界最高名門というアメリカハーバード隊がこう教えていました。それも必ず聞かなければならない必須科目になります。 JTBCがこの教材を入手して分析しました。日本の立場が多数反映されており、慰安婦問題は言及すらなかった。
日帝強占期を説明しながら「日本は1910年に韓国を武力で合併した」と書いています。
「コロニー」という表現の代わりに、「マージ」「統合」という単語を使用しました。
これは日本政府の公式立場と似ています。
[ハーバード大学所属職員：一度植民化という言葉がありません。 2番目のページに出てくるのにそこで完全にあまりにも大きくショックを食べて、その後数ページ読んで本当のあまりにも怒っている…。 ]
日帝強占期を扱いながら、いざ慰安婦問題については何の内容もありません。
一方、「韓国はこの期間、さらに産業化され、交通と電力インフラも改善され、教育、行政、金融システムも近代化された」と強調した。
日本の支配のおかげで韓国が発展したという、植民地近代化論に偏った内容です。
日帝の強制徴用に関しては、何の歴史的背景説明もありません。
その代わり、1965年の韓日請求権協定を締結し、当時韓国予算の1.5倍に達する金額を韓国に支払い、問題が解決されたという日本の主張を盛り込んだ。
https://n.news.naver.com/mnews/article/437/0000313491
YouTubehttps://www.youtube.com/watch?v=mpXVKOxTdqs인정=정신 붕괴
併合時代の豊かな暮らしを奪ったのは韓国人（特に両班人）
>>944
朝鮮も韓国も日本が発展させたんだよ>>951
事大主義は終わりがないのかな？하버드 대학, 내 출신 학교도 레벨이 떨어진 것 같아
ハーバード大はネット右翼？
- 959
名無し2023/06/11(Sun) 18:19:58(1/1)
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>>955
韓国・朝鮮半島だけでなく、台湾や太平洋島嶼国なども日本によって近代化されたり文明化された事が確認されているみたいです☆彡
韓国は認め無いでしょうけど、認め無いなら、認め無いで今の豊かな生活を捨てて石器時代に戻ってみては如何でしょうか?
抑、ベトナムでの蛮行に対して見猿言わ猿聞か猿を決め込んでいる大韓民国に大躍進政策を引き起こした中華にアフガニスタンに侵攻したアメリカンなどに正義や大義名分などはないと言っても過言ではないのです☆トランプ政権、ハーバード大との残る契約を全て打ち切りへ－対立激化
（ブルームバーグ）： トランプ米政権は、ハーバード大学との残りすべての連邦契約を打ち切る方針だ。関係者によると、対象となる契約は推定１億ドル（約144億円）規模とみられている。政権はすでに助成金の支給停止や留学生の受け入れ禁止措置に踏み切っており、同大との対立をさらに激化させた格好だ。
ブルームバーグ・ニュースが確認した書簡によると、一般調達局（ＧＳＡ）は連邦各省庁に対して契約内容を精査し、重要性が低いと判断される契約の打ち切り、および必要に応じて他の委託先への移行を指示している。
「ＧＳＡは、ハーバード大学およびその関連機関との連邦政府契約について、打ち切りまたは移行に向けた全連邦機関の見直し作業を支援している」と書簡では説明。「この見直しは、連邦契約サービスが各省庁の戦略的優先事項と確実に整合し、推進するという政権の指針に沿うものだ」としている。
同書簡については、米紙ニューヨーク・タイムズ（ＮＹＴ）が最初に報じた。
さらに書簡では、ハーバード大学が「入学選考を含む学生生活の他の分野において、人種差別を継続して行っている」と主張。また政府は「ハーバード大学における反ユダヤ的な行為を巡る最近の事案を把握しており、同大学がユダヤ系学生の安全と心身の健康に対して配慮を欠くという憂慮すべき事態を示唆している」と指摘している。
原題：Trump Moves to End Federal Contracts With Harvard University (1)（抜粋）トランプ、ハーバード大学の留学生31%は多すぎ！
15%に減らせ！ハーバード大から溢れた学生を、東大が学生が支払っている学費ごと請け負って東大が少し儲ける
ハーバード大は日本に移動するのか
>>552
其れなら、在韓米軍慰安婦問題、国連軍慰安婦、韓国軍慰安婦、洋公主、第五種補給品、特殊慰安施設協会、ドイツ軍慰安婦などは?
其れなら、此方もライダイハンを対韓最強兵器として、利用しよう。アイゼンハワー時代にアメリカ軍産複合体は学問を加えて、軍産学複合体になった。
軍産学複合体がヘモゲニー国家アメリカの強みで、反射的にそこに係る費用がアメリカのネックだった。
学での他国との共栄や産業の他国移転はアメリカの衰退に繋がった。
トランプがやってることは、それをアメリカに取り戻すこと。
是非は意見が分かれるけどね。>>967
アメリカの強みは軍事力、経済力、技術力の３本柱です。
今のアメリカはアメリカ帝国に回帰している☆トランプとその支持者は、彼らがアメリカのためにならないと思ってる留学生の排除をしようとしてる。
氏名、国籍、言動の証拠を集めようとしている。
アメリカは他国なのにやりすぎたバカ留学生がいるのは確か。
アメリカはおまえの国ではない。>>972
そう信じ込まなければ粗末で貧弱な自尊心が劣等感で押し潰されてしまう哀れな朝鮮人www>>970
自国ファーストは悪い事では無いみたいです。
因みに、アメリカ、ロシア、中国、イスラエル、北朝鮮などは嫌われ国家みたいですが、ハリウッド、アメコミ、金髪美人、アメリカ料理、アメリカ文学、アメリカ企業、アメリカのドラマ、アメリカアニメは好きです☆北の朝鮮を見てみなさい。
あれが朝鮮人の本来の姿なのだ・・・>>972
その歴史捏造ですよ この時日本は中国(清)と戦いましたが朝鮮とは戦っていません。
日本と中国との日清戦争の結果中国は負けて朝鮮は一千年の中国の属国からの独立が認められました。
当時朝鮮は中国に毎年奴隷として女性を朝貢する奴隷制の国でしたが、日本は朝鮮の全ての奴隷制を廃止しましたよ。>>1
日本の支配←違います。日本の統治です。支配なんて大きな違和感。
韓国の皇帝から承りまして併合が開始されました。←覚えておいて下さい。大事な事ですよ。
何はともあれ韓国の近代化に伴う発展は日本無くしてはあり得ません。
韓国は自力では何も仕切れません。>>976
1931년부터 1934년까지 「동아일보」는 ‘한글공부’ ‘한글맞춤법통일안’ ‘신철자편람’ 등의 한글 교재 210만 부를 배포하며 총 10만여 명에게 한글을 강습했고, 문맹타파가를 보급했다. 1931년 설립된 ‘조선어학회’도 우리 말 교재를 만들어 보급하고 조선어강습회를 열며 문맹퇴치운동에 적극 참여하였다. 「조선일보」의 ‘문자보급운동’은 1929년 여름부터 1934년까지 실시했으나 민족 교육운동으로 확대되어가자 1935년 일제가 금지시켰다.
일제는 조선인의 자체적인 문맹퇴치운동도 금지시켰다.
일제가 키운 교사가 해방이후 한국인의 문맹퇴치에 도움이 되었다?
조선인들의 모든것을 빼았고 자기들 마음대로 하였고 그성과도 하찮은것인데.
그 당당한 입만큼은 세계1위다.>>979
何度も書かれている事だと思うが同一人物なの？8割文盲として13年で解決なんて本気で考えているの？ 仮にそうだとしたら文盲の定義を変えたのだろう。自分の名前を書けたら文盲では無いとしたみたいな日本統治時代に発行されていた新聞や書籍はハングルで書かれていたと思うんだけど、結局読まれていなかったんかね？🤔
>>979
禁止してないよ
1940年の新聞記事
「忠北全道に諺文講習會開く
夏季休暇を利用して文盲打破の猛運動」>>982
学校はあったが孔子孟子やってた。そもそもハングルは愚民の為の文字だったけれど。末期に私塾だったりキリスト教系など外国からの寄付で運営する学校は有ったようだが、日本の否定の為なのか、やたら美化しているのがいるようだけれど、一般市民の為にまともな学校を設立していたとは言えないのは事実だろうと。そもそも金がなくて併合を選択するしかなかった訳で경성법학전문학교
경성의학전문학교
경성고등공업학교
수원고등농림학교
경성고등상업학교
경성광산전문학교
여기 나온 고등교육기관 6개교 중에서 5개는 병합전에 창립되었고 4개는 당시 구한말 정부가 만든것이다.
즉 병합 이전부터 고등교육기관을 설립하고 있었다.
경성제국대를 말하고 있는데.
일본인이 전체학생중에서 일본인이 70%를 차지하고 있는 거의 일본인 전용의 대학이였다.>>987
前身の名称と定員数を教えて戦前って学校で学ぶのは無料じゃなかったでしょ
結局学校行かせて学ばせる親が少なかったんじゃないの？日本でも貧しくて通えなかった人は珍しくないし
日本統治化で識字率が上がらなかったのは、日本語と漢字を教えていたから
そもそもハングルさえ学ぶ気も無かったんじゃないの？・両班：1690年 7.4％→1858年48.6％
・常民：1690年49.5％→1858年20.1％
・奴婢：1690年43.1％→1858年31.3％
李氏朝鮮末期、金に困った政府が両班という身分を売り出しました
両班は働くことを恥とし、税金を納めず、軍役にも就かずに支配者として贅沢な生活ができる
常民はこぞって両班という身分を買いました
奴婢は人として認められずに他人や官庁に所有されていました
奴婢は税金を納めず軍役もありませんでした
結果、李氏朝鮮末期、国庫は空っぽ・軍人不在の国になったのです
税金も納めず軍役にも就かない人が国民の約80％（両班48.6＋奴婢31.3+白丁）
そりゃ国家として自立できずにどこかに国を売るしかないですよ
李氏朝鮮末期は、こんな時代だったのに
「朝鮮にも学校がありました！」と誇らしげに語る韓国人って、
頭大丈夫なのかなって思います>>989
朝鮮には売春婦養成学校があったね。
2校も。>>991
적어도 기본적인 조사는 하고 말해라.
멍청한것인가?>>991
李氏朝鮮末期に欧米人とか日本人を招いて近代医療や技術を教えていたんでしょうね
日本が統治しなくても自力で近代化できた！それを日帝が邪魔した！ってことかと>>995
학과목의 종류 본과의 학과목은 수신(修身)·교육·국문·한문·역사·지리·수학·물리·화학·박물(博物)·습자 및 체조로 하되, 때에 따라 이들 과목 중 한 과목 또는 여러 과목을 감할 수 있다. 속성과의 학과목은 수신·교육·국문·한문·역사·지리·수학·이과·습자·작문 및 체조로 하되, 때에 따라 과목을 감할 수 있다.>>993
金玉均を知らないの？
奴婢や白丁を廃止しようとした金玉均を殺したのは
高宗や両班たち＝門閥政権だよ
日本政府は1909年に半島に戸籍を作成する際、
白丁や奴婢にも戸籍を与え「学校に通え」と決めた
それに反発したのが両班だよ
「両班の私が奴婢や白丁と同じ学校に通えるか！」と抗議活動を始めた
このデモ集団は総督府の警察機構によって簡単に鎮圧された
国民の半分にもなる両班が納税していたなら、
李氏朝鮮は国を売らずに済んだんですよ학교들이 본격적으로 세워지고 국민이 본격적으로 계몽되기 시작한 시대는 일제 시대이지만 대한제국 당시에도 학교가 소수 있었다.
서양 선교사들과 해외 유학파들에 의해 세워진 정상적인 학교였다.
일제 이전에도 학교가 존재함을 말한다고 해서 똥 범벅의 이씨 조선 시대를 옹호하는 것이 되는 것은 아니다.한국은 단독으로 고속성장했습니다
하버드는 트럼프에 의해 심판받고있습니다
[単独]「日本のおかげで韓国発展」…歪みを教えるハーバード
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