高槻高校文化祭電気物理研究部のテスラコイルによる演奏。
YouTubehttps://www.youtube.com/watch?v=-FzjFX6gzOk재밌네 ㅋ
소리에 따라 발생하는 것인가. 신기하네.
최초로 노벨상을 받는 고등학생이 되는건가
>>13
スレタイのコラ写真見ればわかるこんな危険な出し物よく学校が許可したな
수능 문제나 풀것이지.
한국 고등학교라면 야자안하고 저런 짓 했다고 살갗이 썩게 맞는다.>>14
逆。コンピュータ制御でテスラコイルを制御して、音階を付けている。- 22
名無し2016/10/11(Tue) 13:22:44(1/1)
このレスは削除されています
>>22
ご親切にありがとう。
あなたの行いが、応報されますように祈ります。ここまでに削除された韓国人のレスが、ぜひ読みたい！
消されるようなレスを楽しみにしているものがいることを、運営は分ってほしい！삭제된걸 부적절한 이미지를 제외한 코멘트는 클릭하면 볼수 있도록
삭제가 아닌 블라인드 처리하는게 신뢰성이 좋다고 생각この音好きだわ。
リアル電子音だ。。
電気からストレートに出る音がこんなバギーなのは興味深い。
EDM好きな韓国人も好きそう。japanese wasabi is world best!
일본 와사비는 세계 최강!좋은 영상이네요 즐겨찾기 했습니다.
一般的な日本の高校生はこんなこと出来ません、特別だからニュースになるんです。
こんなに、凄い事はやらなかったけど、
高校の文化祭でリニアモーターカー実験模型を作ったよ
あれは、作るの面倒くさいだけで、技術いらないけどね。>>30
どうせたいした事は言ってないここまでスレ削除嵐ってさ、
よっぽど劣等感、刺激されちゃったんだねぇ・・・
日本の高校の部活紹介なんてスレをもし立てたら、どれほどの火病、発症するんだろ？
正直、ミジメだなぁって俺は思うけど・・・
「うっひゃっひゃ！半島の連中ってさぁっ！」って一番大喜びしてるのは、在日なんだろうね。>>30
韓国猿の発言なんて、
1「ホルホル」自慢、嫌がらせ
2「アイゴー」悔しい、劣等感
3「ファッビョ～ン！」火病、発作
この三つしかない。どうせたいしたことは言ってない。스고이
これ、パクリ実験だけどな。
彼らが考え出したものではない。
Youtubeの動画を真似しただけ。「韓国人はどう思う？」って・・・
これを見せて韓国人に凄いって言わせたいの？
そういのって、みっともなくね？これって、楽譜で放電を制御してるんじゃなくて
放電で音を出してるん？>>38
そうだよ。たとえば一秒間あたり440回放電するとギターの５弦、ラ（A）の音になる。
それを細かく制御して変化をつけてメロディにしてる。>>1
でもお前は凄くないよね
俺も凄くないけど>>16
なるほど。了解。
V(OO)V元高槻市民の自分は、海外のニュースにこの話題が載っててビックリした
>>27
わさびはバイキンに効きますからね！滅菌滅菌！
ドラキュラにとってのニンニクです♡外国で話題になるほどとは思わなかった。
外国の学校には科学クラブとか無いのかね？>>2
이사이트에서그만 서성거렸으면좋겠어. 알다싶이완번 혐햔책으로도배된 싸이트에서만든곳인데, 이기이기완전현햔찝딴싸이트에서 한국인들이왜케나대냐이기. 이상향지않냐. 그들은이걸로돈을번다. . 낪돖 이제떫나려공칭찬 받기를 바란거야? 귀엽네
コメント削除はバカさ加減と比例する。
>>2
이사이트에서그만 서성거렸으면좋겠어. 이기이기완전혐한집단사이트에서 한국인들이왜케나대냐이기. 그들은이걸로돈을번다吹田高校地学部 最高でした
素晴らしい思春をありがとう역시 일본은 대단한것같다
와 일본 너무 멋져 너무휼륭한 나라다 정말 눈부실정도로 위대한 죠몽 야마토 노벨상 위대위대 인들이다
이런 사람들이 많으니까 노벨상 받는거겟지 정말 일본인은 1등민족이네 한국인은 따라갈수 없어ㅠㅠ
역시 일본이구나
갓본 !!! ( GOT + NIBBON = GOTBBON !!!!! )
아시아의 자랑이다.대단해!
>>1
無知ですまないが感電の危険はないのか？
YouTubehttps://youtu.be/mCs5kwiJmIA
비슷한 영상 찾았다.
이런 전자음악 좋아일본 고교생 ‘교사 폭행’ 실제 영상…수업중 발로 차고 멱살 잡고
YouTubehttps://www.youtube.com/watch?v=b8gqwOyth1s
학생이 교사를 폭행하는 사건이 한국만의 일은 아닌가 봅니다. 일본 후쿠오카시의 사립 하카타 고등학교에서도 이런 일이 벌어졌다는데요.
1 학년에 재학 중인 16 세 남학생이 수업 중 23 세의 남성 교사를 폭행한 영상이 온라인에 유포됐습니다.
영상에는 수업 중 학생이 교사를 뒤에서 힘껏 발로 걷어차는 모습 등이 담겨 있는데요. 그 장면을 보며 다른 학생들이 큰게 웃는 소리도 들립니다.
이 장면은 같은 학급의 다른 학생이 촬영한 것인데요. 촬영한 학생이 지인들에게 보여 준 영상이 제 3자를 통해 SNS에 게시되면서 사태가 알려졌답니다.
지난 9월 29 일부터 동영상이 단번에 온라인에 유포되자 학교는 사실을 바로 인정했다는데요.
폭행 계기는 남학생이 수업 중에 iPad를 사용하고 있었기 때문이랍니다. 교사는 주의도 줬지만 학생은 말을 듣지 않았답니다.YouTubehttps://www.youtube.com/watch?v=b8gqwOyth1s
https://www.dispatch.co.kr/928415>>58
でも、朝鮮学校よりはずっと上だと思うよ。>>57
9月29日中に被害を受けた教師が念のため病院に行ったところ、激しく蹴られた腰のケガで全治1日の診断が下った他、福岡県警による任意の捜査協力時に「学校側と対応を相談したほうが良い」とのアドバイスを受けたことから、博多高校の管理職と被害を受けた教師とで再度話し合いを行った結果、「限度を超えている」との判断から9月29日夕方ごろに被害届の提出を行ったことが分かりました。
加害生徒については事件翌日の9月29日については、炎上騒動の余波や精神的なショックで登校できなかったものの、保護者から「9月30日には保護者同伴で登校する」と連絡を受けていました。しかし、本人が9月29日の夜傷害容疑で逮捕されたため、現在に至るまで学校側は本人から直接の事情を聞けていないとのこと。
なお、9月30日には保護者らが学校側に対し、加害生徒の退学を願い出ていましたが、学校側は「本人と話し合えていないため、保留にしたい」と届け出を預かっていました。そして10月2日に身柄が釈放となった際、加害生徒側から「やはり出校は難しい」との返答があった他、本人からも「退学願いを受理してほしい」という要望があるという連絡があったことなどから10月3日付で生徒の退学を認めたとのこと。
取材に応じた副校長は、本人との話し合いができなかった旨については残念としたうえで、「本校の校則にのっとって厳しい処分がでた可能性もある。今回は本人と保護者の意向を尊重した」と話しました。
また福岡地検にも取材を申し込んだところ、加害生徒釈放までの流れが明らかとなりました。加害生徒は傷害容疑で9月29日に逮捕された後、48時間警察署での勾留を受け、検察官に送致されましたが、その時点において検察官が「留置の必要はない」と判断したとのこと。理由については勾留要件に合致しない部分があることなどから判断されたとみられており、特段珍しいものではありません。
今後は在宅で任意の捜査が続けられる予定で、捜査の結果は家庭裁判所に送られるとみられています。韓国では校内暴力とかないのかな？
儒教の国だから､目上の人への態度とか厳しいよね？
日本の高校生が、こんな事をやっている。韓国人はどう思う？
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